为进一步提升我校教师数字化素养，全面提高教师数字化教学能力，2024年5月11日，教师中心在求索楼315室开展了“教师数字化素养与能力提升”系列教师教学工作坊第十二期，本次活动的主题为：基于知识图谱和人工智能的数智化课程建设。共有二十余位教师参与了活动。

活动伊始，由智慧树乔茜老师将为大家详细介绍数智化课程建设的进展和未来规划。乔老师解释数智化课程体系框架的核心理念，即从教育教学的基本规律出发，构建一流的课程体系。接着，乔老师概述“101计划”的实施细节，强调核心课程、教材、实践项目和师资团队的建设对人才培养的重要性。此外，乔老师还将分享数智化课程在教学中的应用实例，包括平台工具型和技术+服务型的路径选择，知识图谱在整合教学资源中的重要作用。最后，乔老师强调数智化课程建设的目标是满足社会和产业的需求，为学生提供更高质量的教育资源和学习体验。

接着，由北京师范大学的孙宇教授就电子政务课程进行了深入讲解。这门课程不仅涉及政府结构的基础知识，还包括了教学目标和内容的完善，以及教学方法的探索。孙教授指出，建设课程知识图谱是至关重要的，它能够帮助将零散的认知组成特定的知识结构，促进学生对世界的全面理解。此外，她还强调了高校哲学社会科学在育人方面的重要功能，即帮助学生树立正确的价值观和思维习惯。孙教授最后分享了课程建设和应用的实践方式，包括线上和线下的结合，以及如何通过价值引领、能力培养和知识传授三位一体的方式，引导学生成为全面发展的社会主义建设者和接班人。

本次“教师数字化素养与能力提升”系列教学工作坊圆满收官。参与本次工作坊的教师们纷纷表示，此次活动让他们对数智化课程建设以及知识图谱建设有了更加深入的了解和认识，也为他们今后的教学工作提供了宝贵的经验和启示。他们表示将在未来积极参与数智化课程与知识图谱建设，为提升教学质量和效果贡献自己的力量。教师中心将继续举办该系列培训活动，以更好地促进学校教师数字化素养与能力的提升，推动学校教育教学向数字化方向迈进。