为进一步提升我校教师数字化素养，全面提高教师数字化教学能力，2023年6月14日下午，教师发展与教学质量评估中心（以下简称“教师中心”）在线上开展了“教师数字化素养与能力提升”系列教师教学工作坊第六期活动。本次活动的主题为：数字化背景下本科课堂教学评价系统的平台应用与质量管理，四十余名教师参与了本次活动。

本期教师教学工作坊由高级培训师邓艳老师主讲，邓老师负责全国300余所高校教学评价平台建设与运营统筹，具有丰富的教学评价应用经验。

首先邓老师从OBE教学理念的介绍开始讲起，帮助教师了解如何以成果为目标导向、以学生为本，采用逆向思维的方式进行课程体系的建设。随后结合OBE理念清楚聚焦、扩大机会、提高期待和反向设计的四大实施原则，帮助教师形成从“教学目标”向“教学活动”逐个环节逆序推进，形成教学设计流程。最后，邓老师结合我校本科教学质量管理平台的相关功能进行演示，利用平台内丰富的评价指标体系，帮助教师在课堂中及时寻找短板、发现问题，持续改进课程质量。

本次“教师数字化素养与能力提升”系列教师教学工作坊圆满结束。教师们纷纷表示对于基于OBE理念的教学评价以及学校的教学评价系统有了新的认识。合理利用我校现有的本科教学质量管理平台中教学评价模块，有利于推进从学科导向向目标导向转变、从以教师为中心向以学生为中心转变和从质量监控向持续改进转变。教师中心将在今后继续举办该系列培训，更好助力服务学校教师数字化素养与能力提升，推进学校教育教学数字化发展。