各相关单位、各课题负责人：

根据校级课程思政研究课题相关工作安排，2024年度课程思政研究课题即将进入结项阶段。请各负责人根据相关管理规定和本通知要求，做好结项工作，具体通知如下：

一、结项材料

（一）结项报告书（见附件1）；

（二）根据课题类型的不同，结项要求如下：

1.委托课题：围绕学校课程思政改革发展关键领域的重点、难点问题开展研究，成果应具有理论指导意义、决策咨询价值和实践推广效用。结项应同时满足以下两项要求：

（1）公开发表一篇与研究课题相关的论文。

（2）提交一篇与研究课题相关的高质量研究报告，报告应体现对课程思政改革关键问题的深入分析，并提出可推广的实践方案或政策建议，通过学校结项评审。  

2.一般课题：围绕课程思政建设和改革发展中需要解决的理论问题、基础问题和前瞻性问题开展研究。结项可在以下两种方式中择其一完成即可。

（1）公开发表一篇与研究课题相关的论文。

（2）提交一篇与研究课题相关的高质量研究报告，报告应体现对课程思政改革关键问题的深入分析，报告应体现对课程思政理论或实践问题的系统性研究，通过学校结项评审。

3.实践课题：立足课程思政建设理论、方法和应用，结合教育教学改革需求，开展应用型研究，解决现实问题。结项可在以下两种方式中择其一完成即可。

（1）提交一篇与研究课题相关的高质量研究报告，报告应聚焦课程思政实践问题，提出切实可行的改善建议和解决方案。

（2）提交能够体现对具体工作规律性认识的工作方案、工作案例、工作指南等材料，体现课程思政建设的创新做法和成效，能够指导同类课程的课程思政建设实践，具有推广价值。

二、材料提交要求

1.课题负责人填写结项报告书并由所在单位签字盖章；

2.课题负责人还应根据所申报的课题类型提供成果材料：

（1）以公开发表论文作为结项成果的课题需提供论文原件扫描件，论文署名单位为“对外经济贸易大学”，并标注“对外经济贸易大学2024年度课程思政研究课题资助”；

（2）以研究报告、工作方案、工作案例、工作指南等作为结项成果的课题应按课题类型要求提交符合其研究主题及内容的成果材料。

3.请于2025年6月19日前将以上材料电子版（结项报告书和论文需为扫描件）上传至学校信息平台-教学应用-教师教学发展信息化系统（上传方法见附件2），不再提交纸质版材料。未通过中期检查的课题不可进行结项申请。

联系人：刘老师，联系电话：64492304。

附件1：对外经济贸易大学课程思政研究课题结项报告书.doc

附件2：结项材料上传操作方法.pdf

对外经济贸易大学课程思政教学研究中心

教师发展与教学质量评估中心

2024年5月20日