2025年度校级课程思政研究课题拟立项公示
各院(部)、各相关单位:
为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,持续推动学校课程思政教育教学改革创新,不断提升教师课程思政理论研究和实践教学水平,学校组织开展2025年度校级课程思政研究课题申报工作。经资格初审、校内外专家评审等程序,最终确定拟立项课题如下:
一、拟立项课题名单
课题类型 |
课题名称 |
课题负责人 |
单位 |
一般课题 |
思政课案例库赋能课程思政数字化教学创新研究 |
刘江宁 |
马克思主义学院 |
一般课题 |
习近平新时代中国特色社会主义思想融入案例教学研究 |
王铁栋 |
国际商学院 |
一般课题 |
教育数字化背景下高校数学课程思政创新路径研究-以《线性代数》为例 |
牛华 |
统计学院 |
一般课题 |
习近平新时代中国特色社会主义思想融入经济学基础课程研究 |
郭云南 |
经济学院 |
一般课题 |
课程思政融入世界经济专业研究生课程体系的路径研究 |
郭桂霞 |
经济学院 |
一般课题 |
数智技术赋能课程思政教学模式创新研究 |
陈福中 |
经济学院 |
一般课题 |
课程思政融入专业教育的路径研究 |
徐朝阳 |
经济学院 |
一般课题 |
学科交叉背景下课程思政核心价值凝练与育人范式研究 |
卢林 |
发展规划处 |
一般课题 |
新时代财经类高校教师课程思政能力提升路径研究 |
王韡 |
经济学院 |
一般课题 |
习近平总书记关于党的自我革命的重要思想融入财经类课程的理论逻辑与路径研究 |
刘懿 |
马克思主义学院 |
实践课题 |
课程思政理念引导与“AI+大数据”赋能的复合型人才培养模式改革研究——以国际经济发展合作专业为例 |
谢永乐 |
国际发展合作学院 |
实践课题 |
《全球生产:企业、合约与贸易结构》课程思政教学实践与案例开发 |
沈思言 |
全球价值链研究院 |
实践课题 |
课程思政融入教材建设研究 ——以通识课配套教材《数学思想与文化概观》为例 |
张宇卓 |
统计学院 |
实践课题 |
课程思政建设路径与创新方法研究——《以数字素养与技能》课程为例 |
顾睿 |
信息学院 |
实践课题 |
课程思政建设路径与创新方法研究--以《公共政策》课程为例 |
刘卫星 |
政府管理学院 |
实践课题 |
课程思政建设路径与创新方法研究——以《人力资源管理》课程为例 |
郭理 |
国际商学院 |
实践课题 |
课程思政素材和案例建设研究——以MTI英语口译专业为例 |
王淳 |
英语学院 |
实践课题 |
课程思政建设效果考核评价指标的实践研究——以《公共管理方法与技术》课程为例 |
宁晶 |
政府管理学院 |
实践课题 |
基于信息技术的课程思政实施策略研究——以《国际贸易理论I》智慧课程为例 |
张国峰 |
国际经济贸易学院 |
实践课题 |
课程思政融入教材建设研究 |
陈功 |
英语学院 |
实践课题 |
课程思政建设路径与创新方法研究——以《中国经济体制改革专题》课程为例 |
谷梦依 |
经济学院 |
实践课题 |
课程思政建设路径与创新方法研究——以《国际贸易》课程为例 |
欧阳涤非 |
国际经济贸易学院 |
实践课题 |
中国传统优秀文化融入课程思政研究——以《非遗文化与文创设计》课程为例 |
金夷 |
档案馆 |
实践课题 |
课程思政建设路径与创新方法研究——以《国有资产管理》课程为例 |
吴敏 |
国际经济贸易学院 |
实践课题 |
基于课堂实验的课程思政建设与创新方法研究--以行为与实验经济学相关课程为例 |
宋哲炜 |
经济学院 |
实践课题 |
课程思政建设路径与创新方法研究--以《股票期权交易理论与实务》课程为例 |
杨格 |
国际商学院 |
二、基本要求
(一)公示期自2025年10月20日至10月22日。如公示期满且公示结果无异议,拟立项课题将转为正式课题立项。如有异议,请于10月22日17:00点前以书面且实名的形式向教师发展与教学质量评估中心反映,匿名申诉不予受理。
(二)课题组应按《课题申请书》确定的研究方案开展研究,并按要求参加学校组织的中期检查,中期检查时间另行通知。课题结项时间为2026年10月22日前。
(三)一般课题资助经费1.5万元,实践课题资助经费1万元。课题经费的50%在课题批准立项后下拨,剩余50%于课题正式结项后拨付。
联系人:刘老师 联系电话:64492304 邮箱:jszx@uibe.edu.cn
对外经济贸易大学课程思政教学研究中心
教师发展与教学质量评估中心
2025年10月20日
