各教学单位、全体本科生：

本学期在线教学已接近尾声，现面向我校全体本科生开展在线教学质量调研，以使学校、学院、授课教师更深入了解在线教学期间学生的学习感受及教学效果，为学校不断提升在线教学质量提供参考和支撑。

一、调研组织实施

1.调研范围：我校所有本科课程。

2.调研对象：所有参加在线课程的本科生。

3.调研时间：2022年6月17日（周五）至6月22日（周三）

4.调研方法：学生可登录信息平台或企业微信，使用本科教学质量管理平台进行调研问卷填写。系统账号密码与学校统一身份认证账号密码一致，详细使用办法参见附件《本科课堂教学质量评价手册（学生版）》。

5.组织实施：请各学院通知到位，组织学生按时完成此次调研。

二、调研问卷填写要求

1.请同学们客观、公正、实事求是，仔细阅读不同的调研内容，认真填写。一旦提交，将无法更改。

2.调研情况将为同学们保密，即相对于任课教师而言，同学们的在线教学调研为匿名评价。

3.如有两个以上教师任同一门课程的情况，将出现两条记录，即一门课程和一位任课教师各形成一条记录，分别进行填写即可。

4.如遇教师与课程不符问题，可及时与教师中心联系。

5.调研结果将作为授课教师及开课学院对在线授课教学效果的了解及今后的调整依据。

三、其他说明

此次调研主要用于了解在线教学期间的学生学习效果，从而进一步加强教学质量，此结果不应用于教师评奖评优等事宜。

联系人：孔老师

联系电话：64496072

附件：本科课堂教学质量评价说明手册（学生版）.pdf

教师发展与教学质量评估中心

2022年6月16日